uso y apropiacion de software educativos informaticos para el apoyo del conocimieto.

La actual sociedad de la información, caracterizada por el uso generalizado de la información y la comunicación en todos las actividades humanas y por una fuerte tendencia a la globalidad economica y cultural, conlleva una nueva cultura que supone nuevas formas de ver y entender el mundo que nos rodea, el uso de nuevas maquinas e instrumentos y la implementación de nuevos valores y normas de comportamiento.

La comunidad educativa  tiene pleno acceso a las tecnologías de la información y comunicación, las usa intensivamente y las incorpora gradualmente en su actividad cotidiana para potenciar las capacidades de socialización del conocimiento creativo e innovador y participar en el desarrollo global de la sociedad del conocimiento en igualdad de condiciones.

clasificacion y caracteristicas de los recursos informaticos y telematicos

La integración curricular de los medios tecnológicos (informáticos, telemáticos, audiovisuales y de la comunicación social en general) y el aprovechamiento de las ventajas didácticas no resulta una tarea sencilla. El profesorado requiere determinadas habilidades y conocimientos técnicos, ha de estar informado sobre los materiales disponibles y sobre como usarlos didácticamente, y necesita unos recursos y una infraestructura para desarrollar las actividades educativas con los alumnos.

clasificacion y caracteristicas de recursos.